我很多的書都不是故意去買的，但是順便看到，我認為我也有這個需要我就買了；有許多重要的事情，不是我計劃做的，是有時就在發現神竟然引導我碰到這個事情，我做吧😇，就成為永遠不能忘記，不能磨滅的一個歷史的記錄，一個人生的經驗。

親愛的弟兄姐妹，照樣，

👉主日學之父，銳克斯（Robert Raikes,1735-1811） 他根本從來沒有計劃辦學，他根本從來沒有計劃做主日學之父。

就是因為他要到格洛斯特（Gloucester），在他自己的城市裡面請幾個印刷工人，帶他們到倫敦去幫助他的日報的運作，結果一進城的時候，那些沒有讀書，沒有做事，那些野孩子，用泥土，沙，臭蛋，丟來丟去的時候，弄到他滿身都骯髒了。😩

他應當可以抓住他們，一個一個一巴掌打過去，可以把他們抓來，放到警察局那裡去；但是這個時候神的靈感動他，感動他一個聲音：

「誰教導英國的下一代❓誰負起責任教養我們的下一代❓」

當這些十多歲的孩子，這些八、九歲的孩子，除了在工廠被剝削作童工之外，他們其他的時間就這樣浪費時間，這樣消磨日子，那英國還有前途嗎❓

他結果就不注重他的日報，不注重他的事業，他就決定把這些孩子用愛心，把他們帶到他身邊來，自己教他們四件事情 ----

☝🏻怎麼讀，

☝🏻怎麼寫，

☝🏻怎樣有禮貌，

☝🏻怎麼明白《聖經》 ，

就是這四件事。

Raikes他教導，教導，就用多的時候，做教導下一代的工作。然後呢，慢慢慢他就影響許多的教會，但那些教會說：「我們沒有時間，我們探訪大人的時間都不夠了，我們自己的會友我們都沒有辦法去訪問了，哪裡有辦法街上這麼多的孩子。」所以他用他的報紙，就📣呼籲全英國的基督徒注意下一代，全英國的基督徒，注意這些野少年、野孩子在街頭的道德生活。

這樣，他就發起主日學🚩。

主日的時候大家不上班，那麼，把孩子召集來，講故事給他聽。每一個教會都有一些青年人，禮拜天的時候把孩子召集，教導他們《📖聖經》 。就這樣催，這樣呼籲，這樣感動。結果呢，很多的人受了感動，開始辦主日學，辦主日學。

……（待續）

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