希伯來書要理問答 第739問:為什麼神人二性的基督還需要學習❓基督因所受的苦難學了順從,如何成為我們的榜樣❓

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希伯來書要理問答 第739問:為什麼神人二性的基督還需要學習❓基督因所受的苦難學了順從,如何成為我們的榜樣❓

如果人受苦,不是照著上帝的旨意受苦,那可能是他的罪該受的報應;如果從撒但而所受的苦,這可能也是他犯罪的緣故,就都沒有價值了;如果是地受咒詛的緣故,人所受的苦也沒有多大價值;但如果是出於神的試驗、試煉,或甚至許可撒但對人的試探,如此出於神所許可的苦難,永遠是建立人格最重要的因素。出於神許可的、在神旨意中所受的苦,常常化成我們生命中最寶貴的產業;感謝上帝。

「基督雖然為兒子,還是因所受的苦難學了順從。」〈來5:8〉這「學習」表示祂進入程序之中。祂來世界,就是「無限者」進到「有限界」,「永恆者」進到「暫時界」,「創造者」進到「受造界」;那位進入時空被造界的,原是超時間、超空間的創造者本體;祂進入程序中受時間的限制、空間的約束,因此祂有成長過程的必須。這是對「學習」的正解。

為什麼耶穌是神人二性的基督,祂還需要學習呢?因為祂來到人間程序之中,就在其中有了學習過程的必須。神把我們造在時空裡,再讓基督進到時空,就使我們知道我們需要在過程裡,效法我們的主基督所立下的榜樣;祂是從永恆界進入暫時界的救贖主,因著祂的榜樣與楷模,我們找到了真正堅忍力量的源頭、得勝的智慧,可以抵擋魔鬼藉著苦難使我們墮落的試探。感謝上帝。



福音分類:基督論、十架神學、苦難神學、事奉神學、希伯來書、來5:8-9


文化分類:基督教教主的超越性、基督徒人生哲學、基督教品格教育、宗教情操


關鍵字:受苦、上帝的旨意、罪的報應、撒但、犯罪、價值、咒詛、人格、學習、進入、過程、程序、限制、時空、約束、榜樣、力量、得勝


影片出處:
00:08:48 00:06:26~00:08:48 共2分22秒

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