對動機瞭解的人,才從那動機的瞭解,去明白內容,這種人是智慧人;對動機不瞭解,只有從內容去領受知識的人,這是知識分子,而知識分子中間有多少是「智慧分子」呢?而智慧分子中,多少有真正充滿全備知識的呢?恐怕許多有全備知識的,是沒有方向、沒有智慧的人;而那些自以為有智慧的人,對許多知識根本不瞭解。所以,知識不是智慧,智慧不是知識。滿有知識卻沒有智慧的人,已經充斥在學術界,他們可以接受各樣的資訊,可以歸納各樣的經驗,製造成許多不同的學問灌輸人們;但他們有了這些以後,正像人有了整座圖書館,結果還是不知道自己活在世界上要做什麼!這圖書館裡的學問多得不得了,但是這些的知識沒有帶出生命的智慧、生活的意義、人生的方向、永世的目的。
只有內容是不夠的,內容要有真正的基礎;內容的分量是程度上的,不是本質上的,需要真理來源的真確性、可靠度,內容才有價值。若沒有被建造在正確性根基與源頭的基礎上,所有所謂知識的內容,不過是使你更增加腦力的運用,不能增加你心力而真正帶來新的動向、新創造力的發揮、新生命的果效。
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