對動機瞭解的人，才從那動機的瞭解，去明白內容，這種人是智慧人；對動機不瞭解，只有從內容去領受知識的人，這是知識分子，而知識分子中間有多少是「智慧分子」呢？而智慧分子中，多少有真正充滿全備知識的呢？恐怕許多有全備知識的，是沒有方向、沒有智慧的人；而那些自以為有智慧的人，對許多知識根本不瞭解。所以，知識不是智慧，智慧不是知識。滿有知識卻沒有智慧的人，已經充斥在學術界，他們可以接受各樣的資訊，可以歸納各樣的經驗，製造成許多不同的學問灌輸人們；但他們有了這些以後，正像人有了整座圖書館，結果還是不知道自己活在世界上要做什麼！這圖書館裡的學問多得不得了，但是這些的知識沒有帶出生命的智慧、生活的意義、人生的方向、永世的目的。

只有內容是不夠的，內容要有真正的基礎；內容的分量是程度上的，不是本質上的，需要真理來源的真確性、可靠度，內容才有價值。若沒有被建造在正確性根基與源頭的基礎上，所有所謂知識的內容，不過是使你更增加腦力的運用，不能增加你心力而真正帶來新的動向、新創造力的發揮、新生命的果效。

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